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邯郸高中化学家教中心

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Id_38615宋老师(大学生)2次经验

辅导科目:初中物理|初中数学|高中物理|初中化学|高中数学|高中化学

家教积分:12分

个人简介:在大学期间利用周末时间在南京地区做过线下家教,评价不错。大一和大二暑假都在家里辅导过邻居家的很多小孩。如果教学过程中遇到学生厌学的情况,我会尝试引导他激发学习兴趣,并采取适当劳逸结合的方法提升学习效率。

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Id_36239李老师(大学生)2次经验

辅导科目:高中物理|初中数学|初中数理化|初中生物|高中化学|初中化学|高中生物|初中物理|高中数学|高中理综|小学数学

家教积分:12分

个人简介:曾经给邯郸市一中初中学生辅导数学和物理知识,与学生交流融洽,教课效果也得到家长和学生们的认可。对于教课来说,有自己的一套思路和有一定的经验,虽然教学经历不多,但我善于发现和表达,喜欢与学生互动,及时发现问题及时解决

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Id_32420刘老师(大学生)暂无经验

辅导科目:初中数学|高中数学|初中化学|初中数理化|小学英语|高中理综|高中化学|小学数学

家教积分:12分

个人简介:暂时没有家教经历,在家教的过程中遇到问题也在所难免,这是对自己成长的一种考验,不是所有事情都能都做到完美,我需要一个从零到一的开始,这是对我能力的一种锻炼,但同时也是展现我的能力的方式。我也希望我的教学能够让学弟学妹们考取理想的分数

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Id_41528李老师(大学生)1次经验

辅导科目:高中生物|初中化学|初中数学|小学英语|初中数理化|小提琴|高中理综|高中数学|高中化学|高中物理|小学奥数|初中物理|小学数学|初中英语|小学陪读

家教积分:1分

个人简介:在学生对晦涩的物理问题感到难以理解时,我通常会以生活中的实际物体的物理图景为他梳理思路,从而提升物理思维。对初中小学对后续学习发展的影响有着较为清晰的认识,能为学生学习提供一定方向。学生难以集中精力投入所学知识中时,会通过学生感到有趣的内容,引起学生兴趣,加强各种题目的情景感。

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Id_40232高老师(大学生)2次经验

辅导科目:高中物理|初中物理|高中化学|初中化学

家教积分:1分

个人简介:在西安新东方做过兼职心得体会:第一:要从小培养孩子的学习兴趣第二:要给孩子树立自信心,在重视学习的同时不要给孩子施加任何的压力。第三:营造学习氛围第四:注重循序渐进第五:切记平等沟通第六:关注共同兴趣

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Id_40154闫老师(大学生)暂无经验

辅导科目:高中生物|高中数学|钢琴|小学数学|高中物理|高中化学

家教积分:1分

个人简介:有过小学家教经验能较好处理学生不会的问题能够耐心的讲解并且会积极采取家长给的应对措施和意见对于一些较为顽皮的孩子我会采取耐心用心的对话帮其走上正路提高成绩对于一些腼腆内向的学生我会与其建立良好的朋友关系让其能够大胆的在课堂上学习

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Id_39463陈老师(大学生)4次以上

辅导科目:初中生物|高中生物|初中化学|高中化学

家教积分:1分

个人简介:有多次直接和同班同学在课堂讲课的经历。在大学里做过一个学期的爱心家教

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Id_37887谢老师(专业)1年

辅导科目:高中化学|高中物理|高中理综|高中数学|高中生物

家教积分:2分

个人简介:虽然我从未从事过家教工作,但我愿意全心全力投入其中,用勤奋弥补经验上的不足。同时我也自信于衡中系统化的学习体系和我的学习经验,一定能带给学生们独特的学习感悟。因此,我希望能被给予这个机会,祝学生实现自己的大学梦。

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Id_36616吴老师(大学生)暂无经验

辅导科目:初中数学|高中理综|初中化学|高中化学|初中生物|初中物理|高中物理|高中生物

家教积分:1分

个人简介:没有,这是第一次当家教。我当过化学生物数学课代表,管理纪律管理作业我都有经验。我的想法是如果学生基础不好,我会对学生基础进行强化,我一直坚信基础永远是重中之重。无论在高考还是中考,基础很大程度决定成绩好坏,如果学生的基础可以,我会上升难度,在网上找中等和难题供学生开眼界。理科尤其是化学生物更多侧重对知识点的积累,见得多就能手到擒来,而物理更多侧重对模型积累(如绳球模型,击剑模型,人船模型)。虽然没有经验,但是我尽量模仿我老师讲课方式。

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Id_35748赵老师(大学生)4次以上

辅导科目:高中生物|初中数学|高中物理|初中数理化|初中物理|初中生物|高中数学|高中化学|小学数学

家教积分:1分

个人简介:有家教经验,效果挺好,选择我没问题

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功授课:
    老师很负责,讲的孩子能听懂,希望能长期辅导,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功授课:
    第一次来试讲小朋友还蛮喜欢老师的,挺好的约了今天继续上课。
  • 康家长反馈与黄教员成功授课:
    老师讲的挺好,孩子可以听得懂老师讲课,也定了继续上课,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功授课:
    老师挺有耐心的,下次还用这个老师上课。
  • 李家长反馈与龙教员成功授课:
    龙老师的发音很标准,上课气氛也很好,孩子很喜欢老师,我非常满意。
  • 张家长反馈与刘教员成功授课:
    生物老师讲的挺好,孩子说继续留用。
  • 王家长反馈与孙教员成功授课:
    孩子说数学老师授课很清晰明白,约了继续上课。
  • 何家长反馈与张教员成功授课:
    张老师讲的挺好,孩子可以听得懂老师讲课,也定了继续上课,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功授课:
    周老师挺有耐心的,下次还用这个老师上课。
  • 李家长反馈与梁教员成功授课:
    同学家长推荐的,老师的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 张家长反馈与刘教员成功授课:
    老师应该是提前备课了,暂时满意,希望对保持。
  • 马家长反馈与王教员成功授课:
    儿子喜欢老师的辅导,还是有些坐不住,希望老师能严格督促。
  • 李家长反馈与黄教员成功授课:
    老师详细了解学生的情况,制订了辅导计划,继续上课。
  • 徐家长反馈与周教员成功授课:
    老师挺有耐心的,下次还用这个老师上课。
  • 赵家长反馈与钱教员成功授课:
    小老师的口语很标准,活泼开朗,孩子很喜欢老师,我非常满意。

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