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邯郸古筝家教中心

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Id_30144郑老师(大学生)4次以上

辅导科目:美术|初中语文|高中语文|小学英语|初中化学|小学作文|初中作文|羽毛球|初中生物|小学数学|小学陪读|初中数学|小学语文|高中生物|古筝|初中英语|排球|英语口语

家教积分:11分

个人简介:曾辅导初一学生数学、语文,高中语文、生物。尽管是一对一副导,但是辅导时还是会出现学生走思的问题,尤其是生物和语文。这种时候如果题才讲了一半,就先把解题思路讲完,借机穿插一些课外有趣的知识比如我看的一些纪录片、微小说和电影里的情节,或者分享一下自己在他这个年龄的趣事和大学生活,然后重新具体地讲刚才只讲了思路的题,这种方法比较奏效,因为自己上学也是这么过来的。学生补习,很多时候可能是因为在学校腼腆,不好意思问老师和同学,但是面对辅导老师可能也会有同样的心理,我和他们相处的方式还是比较接近他们的年龄的方式,因为家里有个上初中的弟弟,经常和他相处,我的心态也比较幼稚有童心,加上这些学生们大多是独生子女,可能也有依赖心理,想有哥哥姐姐,所以还是比较容易接触的。

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Id_36316李老师(大学生)4次以上

辅导科目:初中语文|初中作文|小学语文|古筝|小学作文

家教积分:2分

个人简介:古筝教过许多次,最难的是打基础,有的老师自己学的是错的教的也是错的;有的老师想快点出成绩,不愿意在基本功上费时间。实际上对于年龄小的学员,打好基础对未来一生的学习都是获益无穷的;对于年龄大的学员,基本功练习好了,自己就可以尝试弹奏简单的乐曲,不再需要老师一点一点讲,反而更节约时间金钱。语文我没有正式教过,只辅导过亲戚家的孩子。很多孩子不愿意学习语文,是还没有感悟到语文的文字之美。有时候我们读到网上的流行语言比如“春风十里不如你”能够感觉到语言之美,是因为它的美丽相对浅薄,容易被一眼察觉。但很多古诗文就不是,需要通过背景介绍和用词的不同来体悟。等我们能体悟到语言之美,有些古诗词读上三四遍就能背下来了,当人已经沉浸在诗词营造的环境中,学习会变得非常容易。之于作文,其实就是书面式的表达,是生活的再造、艺术的真实。很多孩子还不知道如何表达自己,或者没有自信写出心中的故事。我本身写作从不按照某些既定的模式,流俗的永远算不上好的,学生可能能通过这些模式取得优异的成绩。但是当今写作已经不局限于考场,有灵性和个性的表达才是当今社会所需要的。

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Id_29576张老师(大学生)4次经验

辅导科目:高中英语|初中数理化|初中数学|初中生物|古筝|高中语文|高中数学|初中化学|初中英语|初中语文|初中物理

家教积分:1分

个人简介:有顶岗实习及家教⼯作经历,熟悉学⽣阶段性学习特点;熟悉多种教学⽅法,能制作优美的powerpoint课件,根据学校要求设计教案,完成对应的教学内容;同时,我具备良好的组织、沟通、管理能⼒和环境适应能⼒,能快速融⼊集体。

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  • 张家长反馈与刘教员成功授课:
    老师很负责,讲的孩子能听懂,希望能长期辅导,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功授课:
    第一次来试讲小朋友还蛮喜欢老师的,挺好的约了今天继续上课。
  • 康家长反馈与黄教员成功授课:
    老师讲的挺好,孩子可以听得懂老师讲课,也定了继续上课,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功授课:
    老师挺有耐心的,下次还用这个老师上课。
  • 李家长反馈与龙教员成功授课:
    龙老师的发音很标准,上课气氛也很好,孩子很喜欢老师,我非常满意。
  • 张家长反馈与刘教员成功授课:
    生物老师讲的挺好,孩子说继续留用。
  • 王家长反馈与孙教员成功授课:
    孩子说数学老师授课很清晰明白,约了继续上课。
  • 何家长反馈与张教员成功授课:
    张老师讲的挺好,孩子可以听得懂老师讲课,也定了继续上课,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功授课:
    周老师挺有耐心的,下次还用这个老师上课。
  • 李家长反馈与梁教员成功授课:
    同学家长推荐的,老师的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 张家长反馈与刘教员成功授课:
    老师应该是提前备课了,暂时满意,希望对保持。
  • 马家长反馈与王教员成功授课:
    儿子喜欢老师的辅导,还是有些坐不住,希望老师能严格督促。
  • 李家长反馈与黄教员成功授课:
    老师详细了解学生的情况,制订了辅导计划,继续上课。
  • 徐家长反馈与周教员成功授课:
    老师挺有耐心的,下次还用这个老师上课。
  • 赵家长反馈与钱教员成功授课:
    小老师的口语很标准,活泼开朗,孩子很喜欢老师,我非常满意。

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